Оснащение школ и ДОУ по приказам 838 и 1057

В 2024 году Министерство просвещения России утвердило два масштабных документа, которые задали новые стандарты оснащения школ и дошкольных учреждений. Это приказы №838 от 28 ноября 2024 года и №1057 от 25 декабря 2024 года. Оба документа разработаны в рамках государственной программы «Развитие образования» и направлены на создание современной, безопасной и технологичной образовательной среды в России.

Приказ №838: школы нового поколения

Приказ №838 регулирует оснащение общеобразовательных организаций — от начальной до старшей школы. Он включает 122 страницы с детальными требованиями к каждой зоне здания — от входной группы до лабораторий и творческих студий.

В числе важных разделов:

• Подраздел 3. Комплекс лабораторий и студий для внеурочной деятельности — оборудование для технического творчества, робототехники, экологии, инженерных и цифровых лабораторий;
• Подраздел 4. Кабинет учителя-логопеда (учителя-дефектолога) — пространство для коррекционной и развивающей работы;
• Подраздел 11. Комплекс оснащения кабинета школьного психолога — включает пункт 1.11.14. Сенсорная комната, где перечислено оборудование для релаксации, эмоциональной разгрузки и коррекции поведения.

Эти разделы подчеркивают важность внеурочной и психолого-педагогической работы — направлений, которые становятся обязательной частью современного образования.

Кроме того, приказ вводит требования к:

• мультимедийному оборудованию (интерактивные панели, проекторы, VR-комплексы);
• безопасности и эргономике (СКУД, видеонаблюдение, адаптация для детей с ОВЗ);
• гибким зонам — «коворкингам», лабораториям и творческим мастерским.

Приказ №1057: стандарты для детских садов и ДОУ

Приказ №1057 регулирует оснащение дошкольных образовательных организаций — от игровых комнат до кабинетов специалистов. Он задает перечень оборудования для реализации образовательных программ, присмотра и ухода за детьми, а также для капитального ремонта и модернизации инфраструктуры.

Важные разделы документа:

• 1.14 Групповые помещения - полный комплекс оборудования для оснащения мест основного пребывания детей - от мебели разного назначения до развивающих наборов
• 1.13.1 Кабинет дефектолога — включает оборудование для сенсорной интеграции, развития мелкой моторики, коррекционной и речевой работы;
• 1.13.2 Кабинет педагога-психолога — предусматривает создание сенсорных комнат и зон релаксации;
• 1.13.4 Кабинет дополнительного образования — место для занятий с детьми вне основной программы: художественные и арт-студии, кружки, студии мультипликации и робототехники;
• 1.5.1 Спортивное оборудование и инвентарь — содержит перечень предметов, которые используются не только на физкультуре, но и в рамках сенсорной интеграции (балансиры, массажные дорожки, фитболы, гимнастические коврики и т.д.).

Таким образом, приказ №1057 делает упор не только на базовую оснащенность помещений, но и на развитие эмоционально-сенсорной среды — важной для детей младшего возраста, особенно с особыми образовательными потребностями.

Артикул: ЛК-003 Товар купили 509 шт.

Кабинет логопеда "Логос"

Пространство, созданное специально для помощи ребенку в развитии речи, оборудовано всем необходимым для работы логопеда.

Перейти

252 440 ₽

Сенсорные комнаты и интеграция: новая норма

И в школах, и в ДОУ сенсорные комнаты теперь официально закреплены как часть инфраструктуры.

Они предназначены для:

• снижения тревожности и гиперактивности;
• развития сенсорных систем — зрения, слуха, тактильных ощущений;
• помощи детям с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими особенностями развития.

В приказе №838 сенсорные пространства предусмотрены в подразделах 1.11.14 и 4.4 («Оборудование для детей с РАС»), а в приказе №1057 — в кабинетах дефектолога и педагога-психолога (1.13.1, 1.13.2).

 Таким образом, на государственном уровне закреплено, что сенсорные комнаты — не «дополнение», а необходимая часть современной образовательной среды.

Внеурочная деятельность и творчество

Оба документа делают акцент на внеурочной активности — это теперь не просто кружки, а полноценные пространства для проектной и исследовательской работы.

Согласно приказу №838 (Подраздел 3), в школах должны быть оборудованы:

1. студии мультипликации с графическими планшетами, компьютерами и программами для анимации;
2. арт-студии с мольбертами, световыми планшетами, материалами для лепки, дизайна и декоративного искусства;
3. медиацентры и инженерные лаборатории — для съемок, монтажа, экспериментов и робототехники.

В детских садах аналогичные зоны предусмотрены приказом №1057 в разделе 1.13.4 «Кабинет дополнительного образования», где акцент сделан на раннее творческое развитие и интеграцию искусства, науки и игры.

Почему это важно

Главная цель новых приказов — создать равные условия для развития всех детей:

 в больших городах и небольших поселках, в обычных классах и коррекционных группах.

 Школы и ДОУ теперь должны быть не просто зданиями, а пространствами для познания, экспериментов и эмоционального роста.

Эти требования не просто формальность — они влияют на качество образования, социализацию и психологическое благополучие учеников.

Как компания «Ты и Я» помогает реализовать приказы на практике

Компания «Ты и Я» — эксперт в комплексном оснащении образовательных учреждений под ключ.

Мы предлагаем решения, полностью соответствующие приказам №838 и №1057:

• оборудование для сенсорных комнат — световые панели, пуфы, сухие бассейны, пузырьковые колонны, песочные столы, балансиры;
• мебель и материалы для кабинетов дефектолога, педагога-психолога, логопеда
• оборудование для студий мультипликации и арт-пространств — мультстанки объемной и перекладной анимации,, световые планшеты для песочной терапии,, мольберты, наборы для творчества;
• технические комплексы для внеурочной деятельности — интерактивные панели, конструкторы различной сложности, робототехнические наборы;
• спортивное и сенсорное оборудование для развития координации, моторики и внимания;
• детскую мебель, мебель для хранения в группах, которая позволяет адаптировать пространство под разные занятия и возраст.

Мы не просто поставляем оборудование — мы помогаем школам и детским садам пройти экспертизу на соответствие приказам, подготовить документацию и оформить сметы.

Приказы №838 и №1057 — это не сухие нормативы, а дорожная карта развития российского образования. Они делают акцент на внеурочной деятельности, инклюзии и сенсорной поддержке. А компания «Ты и Я» помогает воплотить эти стандарты в жизнь, оснащая школы и детские сады оборудованием, которое действительно помогает детям учиться, развиваться и чувствовать себя комфортно.