Световой стол БРАВИССИМО Тип 1

Световой стол "БРАВИССИМО" Тип 1

Современная модель "Брависсимо" это обучающий вариант светового стола. Можно использовать как для обучения (яркая крышка с изображением карты мира и животных с одной стороны, и настольная игра, Лего игра с другой стороны) так и для занятий (крышку используем в качестве столешницы). Песок в комплекте 2 кг. Подсветка светодиодная "Мультиколор" / выносной пульт. Размер 700*500*100 мм

Описание:

Производитель: Ты и Я!

Модель: Карамелька

Наличие на складе: в наличии

Размер: 700*500*100 мм

Материал:  ЛДСП – цвет белый

Подсветка : Мультиколор

Крышка: в комплекте игровая

Отсек: для хранения песка 100 мм

Песок: 2 кг в комплекте

Особенность: готовый рабочий стол ребёнка

Гарантия: 6 месяцев

Объём: 0,05 м.куб.

 Вес, кг: 10,0

Рисовать песком весело и интересно. 99% детей получают заряд положительных эмоций во время творчества. У метода нет особых правил. Ребёнок может рисовать ладонью, одним или несколькими пальцами, создавать любые фигуры и стирать их быстро, если что-то не получилось. Отсутствие ограничений снимает эмоциональное напряжение. Дети раскованы, в меру возбуждены, чувствуют себя творцами уникального шедевра. Развивается моторика.

Детсадовцам надоел пластилин, карандаши, тренировать ловкость пальчиков с помощью светового планшета и песка очень полезно. Одновременно с моторикой развивается речь. Совершенствуется графомоторика.

Школьники развивают способность повторять контур, правильно удерживать ручку, соблюдать ритм движений. Подходит для любого возраста. С удовольствием рисуют на доске ясельники, школьники и взрослые.

Магия сыпучей анимации не оставляет равнодушными почти никого. Избавление от стресса. Работа с песком включается в курс психотерапии по лечению неврозов, тиков, бессонницы. Здоровые дети на занятиях тоже успокаиваются, находят душевное равновесие, забывают о неприятностях. Уникальный метод помогает раскрыть творческий потенциал, найти себя. Ребенок проявляет фантазию, показывает скрытые способности, не боится оценки результата.