Балансир Бильгоу

Балансир "Бильгоу" — универсальный инструмент для комплексной тренировки вестибулярного аппарата, моторики и межполушарной интеграции. Отличительная черта модели — возможность регулировки угла наклона поверхности и наличие цветной разметки, позволяющей контролировать положение тела во время упражнений.

• Адаптивность: настройка угла наклона под индивидуальные потребности и уровень подготовки.
• Цветовая навигация: разметка помогает правильно распределять вес и удерживать равновесие.
• Возрастная доступность: подходит детям от 3-х лет, подросткам и взрослым любого возраста, включая профессиональных спортсменов.
• Методическая поддержка: в комплект входит подробное руководство с уникальными упражнениями.
• Широкая сфера применения: полезен для спортивных тренировок, реабилитационных мероприятий и развивающих занятий.
• Специализированное применение: незаменим в логопедической и психологической практике при устранении речевых дефектов, таких как дисграфия, заикание, нарушение словопорядка и пространственной ориентации.

Описание

• Материал: фанера с лаковым покрытием
• Цветная разметка для наглядности и привлечения внимания
• Регулировка угла наклона — позволяет адаптировать нагрузку под уровень пользователя
• В комплекте шестигранный ключ для настройки
• Размер: 580 × 385 мм

Все упражнения выполняются только с использованием балансира. Упражнения направлены на улучшение работы вестибулярной системы ребёнка, развитие координации движений, крупной и мелкой моторики ребенка, совершенствование межполушарного взаимодействия:

Упражнение 1.

Доска располагается перед ребенком. Встать на доску и покачаться на ней.

Упражнение 2.

Встать и спустится с доски: спереди, сзади, с обеих сторон.

Упражнение 3.

Ребенок в положении стоя на балансире медленно покачивается (под музыку).

Встать на доску, закрыть глаза и покачаться.

Сесть на доску и покачаться на ней. Варианты: педагог раскачивает ребенка, ребенок раскачивается самостоятельно.

Стоя на доске, имитировать плавательные движения. Сидя на доске, имитировать плавательные движения - двумя руками, только правой, только левой, поочередно.

Сесть на доску «по-турецки» и покачаться

Сидя на доске «по-турецки» имитировать плавательные двумя руками, затем правой, левой, поочередно

Все упражнения выполняются только с использованием балансира:

Доска располагается перед ребенком. Встать на доску и покачаться на ней.

Встать на доску, закрыть глаза и покачаться.

Сесть на доску и покачаться на ней. Варианты: логопед раскачивает ребенка, ребенок раскачивается самостоятельно.

Стоя на доске, имитировать плавательные движения. Сидя на доске, имитировать плавательные движения - двумя руками, только правой, только левой, поочередно.

Сесть на доску «по-турецки» и покачаться.

Сидя на доске «по-турецки», имитировать плавательные движения двумя руками, затем правой, левой, поочередно.

Встать на доске на колени, выполнять наклоны головы - вправо, влево, вперед, назад.

Встать на доске на колени, зафиксировать взгляд на предмете и производить вращательные движения в разные стороны: сначала вправо, затем влево, затем поочередно в разные стороны.

Стоя на доске поднять обе руки вверх и покачаться на ней, затем поднять только правую руку, левую руку, обе руки.

Ребёнок в положении стоя, ноги на ширине плеч, поворачивается на 360 градусов, медленно переставляя ноги.

Ребенок в положении сидя на корточках. Покачивающее движение из стороны в сторону головой, затем зафиксировать взгляд на предмете. Круговое вращение головой.

Ребенок в положении стоя. Круговые вращения руками: обе руки в одну сторону, обе руки в разные стороны, по очереди в одну сторону, по очереди в разные стороны.

Любое положение: стоя, на корточках, на коленях: обе руки положить на грудь, поднять руки над головой, вытянуть прямые руки в сторону, нагнуться достать пальцы ног.