LED панель светодиодная (60*40 см)
- активируют познавательную деятельность
- навыки ориентации в пространстве
- развитие пространственного мышления
- Стоимость доставки
- уточняйте у менеджера
Для кого
Для полного оснащения сенсорной комнаты. Для работы логопеда, дефектолога. Дя коррекционной и терапевтической работы.
Что такое
Поверхность панели светодиодная, предназначенная для рисования и графического изображения.
Панель легко крепится на стену и всё что нужно сделать это включить в розетку. Срабатывает светодиодная подсветка, цвет которой можно фиксировать в зависимости от темы рисунка и настроения ребёнка.
Материал - пластик.
Цвет-черный.
Имеет настенные крепления.
Размеры 60*40 см.
В комплекте тряпочка для сухого стирания.
(Маркеры приобретаются отдельно).
Вес панели 2,2 кг.
Упаковывается в отдельную коробку.
Как помогает развиваться
Зная, что современных детей привлекают красочные визуальные материалы и интерактивные игры, и, учитывая, что у детей дошкольного возраста преобладающим является наглядно-образное мышление, можно сказать, что интерактивная панель, которая набирает популярность среди воспитателей, может способствовать развитию и активизации учебной деятельности учащихся.
- Производитель
- Ты и Я!
- Гарантийный срок
- 6 месяцев
- Наличие на складе
- в наличии
- Цвет корпуса
- чёрный
- Упаковка
- Коробка
- Возрастная группа
- 2+
- Вид творчества
- интерактивные панели
- Размер
- 60*40 см
- Поверхность
- пластик
- Страна производитель
- Россия
- Цвет
- Разные цвета
- Тип
- интерактивная развивающая панель
- Тип питания
- Сеть
- Мощность
- 220
Как производят
Наша команда в сотрудничестве с дизайнерами, технологами, преподавателями создает и развивает весь спектр сенсорного оборудования. Это не большие развивающие панели и оборудование полноценной комнаты. В числе наших разработок - воздушно-пузырьковые колонны, водные панели, водопады на стекле, фибероптические изделия, световые столы, проекторы, интерактивные панели, в общем, все необходимое для создания гармонии, комфорта и атмосферы «комнаты уединения и покоя».
Кто изобрел
Интерактивное оборудование активно входит в нашу жизнь, становясь необходимым и важным атрибутом не только жизнедеятельности взрослых, но и средством обучения детей.Существуют различные интерактивные средства, направленные на развитие различных психических функций детей, таких как зрительное и слуховое восприятие, внимание, память, словесно-логическое мышление и др., которые можно с успехом применять при обучении детей дошкольного возраста. Постепенно интерактивные технологии все более плотно входят в жизнь как взрослых, так и детей.
